Задание 1.

1. Проговорите (устно) и запишите числительные, изменяя по падежам:


756 (15 баллов);

940 (15 баллов);

237 (15 баллов).

Выделить окончания в каждой части слова


Задание 2.

Выполните фонетический разбор слова шесть1 (10 баллов).



Задание 3.


1. Прочитай данные пословицы и поговорки.


______ с сошкой, а _________с ложкой.

Ум хорошо, а ______ лучше.

__________ раз отмерь, а ________ раз отрежь.

_________ поля ягода.

Знать как свои _______ пальцев.


2. Дополни их, используя слова из справок: один, одного, два, пять, семь, сем

Ответ:

Задание 1

Именительный есть что? семьсот пятьдесят шесть, девятьсот сорок, двести тридцать семь.

Родительный нет чего? семисот пятидесяти шести, девятисот сорока, двухсот тридцати семи.

Дательный рад чему? семистам пятидесяти шести, девятистам сорока, двумстам тридцати семи.

Винительный вижу что? семьсот пятьдесят шесть, девятьсот сорок, двести тридцать семь.

Творительный оплачу чем? семьюстами пятьюдесятью шестью, девятьюстами сорока, двумястами тридцатью семью.

Предложный думаю о чём? о семистах пятидесяти шести, девятистах сорока, двухстах тридцати семи.

Задание 2

Шесть - один слог, 5 букв, 4 звука

ш (ш) - согл., тв., глух.

е (э) - гл., уд.

с (с') - согл., мягк., глух.

т (т') - согл., мягк., глух.

ь (-) -------

Задание 3

Один с сошкой, а семеро с ложкой.

Ум хорошо, а два лучше.

Семь раз отмерь, а один раз отрежь.

Одного поля ягоды.

Знать как свои пять пальцев.

Объяснение:

Всё проверили. Оцените пожалуйста, я старалась..