срочно один учащийся рассказал об опыте, который он начал за 2 неделидо урока. он вырастил проростки фасоли и, когда стебли достигли15 см, срезал верхушку одного растения примерно на столько, насколько прищипывал корешок проростка. ежедневно наблюдал,что происходит с растениями. делал записи и зарисовки в дневникенаблюдений. предположите, как выглядели результаты опыта. за-рисуйте два растения (с верхушкой и без верхушки) в конце опыта.